¿El huevo o la gallina?

Claudio A. Mora García

Estudiante de Economía, UCR

Actualmente vivimos en un mundo con un dilema constante de ¿qué empezó primero: el huevo o la gallina?

Robert J. Schiller describe cómo la crisis financiera ha empezado con problemas desde EE.UU. hacia el mundo, y devolviéndosele con un golpe directo en la cara. Tenemos también la trampa de la pobreza o círculo vicioso de la pobreza, donde los pobres son capturados por ella debido a que una serie de características que comparten los llevan a ser más vulnerables a esta peste. Algunas de ellas, por ejemplo, son el acceso a servicios básicos como salud y educación, y otros no tan básico pero sumamente importantes como educación de calidad, equidad en la participación dentro de la educación superior, salud de calidad, tecnologías de la información, etc.

Por tanto, a nivel personal éste se ha vuelto un tema muy importante de analizar.

Mis sombras. Esta pregunta me ha seguido desde hace tiempo, desde que la oí por primera vez de un compañero mío en tercer o cuarto grado de la escuela (que, dicho sea de paso, también ha escrito algunos artículos en esta sección). Y probablemente desde ese entonces no me ha dejado tranquilo el conocer ¿qué fue primero: el huevo o la gallina?

Y la trampa es muy obvia: si respondo que fue el huevo lo primero que apareció, entonces ¿de dónde salió el huevo si no de una gallina? Pero, entonces, de haber sido la gallina lo que estuvo primero… ¡¿de dónde salió la gallina si no de un huevo?!

Probablemente la respuesta más clara es que, pues bueno, ambos fueron producto de la evolución de las especies. Entonces no es que la gallina o el huevo aparecieron de la noche a la mañana, sino que fueron el producto de millones años de mejora continua de los vertebrados amniotas de sangre caliente, desde los Archaeopteryx hasta llegar a las gallinas ponedoras que conocemos hoy. Pero decir todo esto es muy complicado y el resultado podría ser poco aplicable a otros escenarios.

Lo que planteo acá no es una respuesta directa a esta pregunta, sino una indirecta que podría tener algunas aplicaciones.

Círculos viciosos. La forma de resolver el problema no es viendo hacia atrás, sino hacia delante:

Claramente, la interrogante lo que plantea es un círculo vicioso: si decimos que es el huevo lo primero que existió, entonces esto lleva implica posteriormente la existencia de una gallina, y esto a otro huevo, etc. Es decir, sabemos que de existir primero alguno de los dos elementos (el huevo o la gallina), no importa cuál haya sido primero, sabemos lo que le seguirá. Entonces, de tener primero un huevo, le seguirá una gallina; y viceversa.

Lo importante es saber que apenas exista alguno de los dos elementos, el próximo le seguirá. Y para poder cortar con esta repetición continua, basta notar que si podemos lograr que alguno de ambos no se siga dando, el próximo tampoco se dará. Entonces, si eliminamos el huevo… adivinen: ¡no existe más gallina!

Aplicaciones. Las aplicaciones no se deberían hacer esperar, y en general puede ser aplicado a cualquier problema que implique un círculo vicioso donde algo lleva a otra cosa.

Iniciábamos el artículo con dos ejemplos: el círculo vicioso de la pobreza y la crisis financiera de EE.UU. hace unos cuatro meses y mundial después de eso.

En el primero es de notar, que si logramos eliminar la existencia de algunas de aquellas variables, podríamos eliminar la pobreza, pero, aún más, podríamos rescatar a estas personas de caer en el círculo vicioso. La crisis es otro círculo vicioso: lo importante es notar que no importa cuál sector rescatemos, ¡lo importante es rescatar alguno por completo! Y no hacer pequeños esfuerzos en cada uno por separado.

En general, esto puede ser tan solo un primer esbozo de algo que requiere todavía mucha limpieza.

Comunicación en redes

Las campañas políticas serán diferentes.

Esteban Porras Zúñiga
Estudiante universitario

La historia nos enseña que al igual como el viento parece concentrarse en un punto del velamen de un navío, las fuerzas sociales actúan en torno a un liderazgo que las mueva.

Barack Obama probó las mieles del éxito en esta revolución llamada Web 2.0, logró utilizar las redes sociales para fomentar la participación política y atraer población de todas las edades. Obama estaba prácticamente en todas las redes sociales utilizados por los norteamericanos, tenía perfil en Facebook, Myspace, Twitter, Flicker, Youtube, Mi Gente y otros, razón importante por la cual logró capturar el voto joven y de las minorías en las elecciones recién concluidas.

Comunicación de redes. Después de la campaña política estadounidense, las campañas no volverán a ser las mismas. Podemos señalar una serie de cambios en el estilo Obama: liderazgo, la gerencia de campaña, la construcción del mensaje, la publicidad, el financiamiento y el cambio generacional.

Los asesores de la campaña entendieron muy bien el cambio de generación y utilizaron Internet como la plataforma por excelencia para acercarse al pueblo, logrando difundir las propuestas y aprovechando el factor clave de las redes sociales: convertir a los seguidores en pequeños dinamizadores de la campaña.

El modelo de redes sociales permite lograr un estilo descentralizado, participativo y donde la agenda la proponen los grupos de la red, dando fin al modelo usado hasta ahora: jerárquico, autoritario, con unidad de mando y una agenda controlada. Con esta fórmula, Obama y su equipo ha logrado que el 74% de los jóvenes entre los 18 y 29 años prestará atención en la elección presidencial, es decir 32 puntos porcentuales más que en el 2004 y 61 puntos porcentuales más que hace 8 años, según datos de la revista Time.

Esto no refleja sino el agotamiento del viejo modelo de hacer campaña basado en la videopolítica, cediendo el paso a un nuevo modelo que apunta hacia la relación misma del político con el ciudadano y la utilización de nuevos métodos para comunicarse con el votante.

El antiguo modelo lo representó John McCain, su estilo vertical del político hacia el elector cansó al votante. Obama utilizó un liderazgo horizontal donde él y la gente forman un equipo para gobernar, el receptor de esta forma se incorpora al mensaje y toma noción de que el cambio se logra con su participación. Con el nuevo modelo el mensaje se difunde a través de las nuevas tecnologías de comunicación: web personal, mensajes de texto, correos personalizados y creación de bases de datos, que motivan la interacción y apuestan por las redes ciudadanas donde la comunicación es boca a boca con un costo accesible.

Ante una nueva campaña. Según datos de la I Encuesta Nacional de Juventud, para las próximas elecciones de nuestro país alrededor de 1.339.204 de los votantes serán de personas menores de 35 años. Según datos de Racsa, un 39% de la población utiliza Internet, con un promedio de uso de 2 horas diarias y una edad promedio de 29 años. Atraer a este sector que forma parte en una mayoría importante del abstencionismo, es uno de los grandes retos que los próximos comicios deben tener.

La herramienta para lograrlo está a la mano en un país con la cobertura de computadoras más alta de Latinoamérica por cada 1.000 habitantes, solo hace falta un mensaje certero y una implementación adecuada. El abrumador triunfo de Obama estuvo muy vinculado a la impecable estrategia de comunicación, el candidato que quiera ganar en Costa Rica en el 2010 sin duda tiene algo que aprender de Obama, su equipo y las redes sociales.

¿Tiempo de reaccionar, convergir o buscar una voz alternativa?

¿Tiempo de reaccionar, convergir o buscar una voz alternativa?

Costa Rica es un país en donde, aunque parezca mentira, los ciudadanos hablamos de política mañana, tarde y noche, los 365 días del año; lo mejor es que siempre tenemos la solución ideal a cualquier problema, ya sea nacional o internacional, sin importar nuestro partido político ni la ideología que practiquemos.

Los universitarios pertenecientes al sistema superior público costarricense, no estamos exentos a esta norma política nacional; recientemente los estudiantes de la Universidad Nacional de Costa Rica, celebraron de forma democrática sus elecciones para la FEUNA; ahora, es el turno de los estudiantes en la Universidad de Costa Rica y es aquí donde nace un problema que trae consigo una pregunta importante para todo aquel joven que sea estudiante de este centro académico: ¿reaccionamos, convergimos o buscamos una voz alternativa?

Como dicen por ahí, “cada cabeza es un mundo” y teniendo una fe ciega en esta frase, podríamos deducir que cada estudiante tendrá su respuesta a esta pregunta; sin embargo, no quisimos dejar pasar esta oportunidad para compartir nuestra respuesta con ustedes.

Si convergimos o votamos por Convergencia, estaríamos decidiendo continuar con la misma procesión en la que nos encontramos desde hace ya cuatro años consecutivos, y a la cual preferimos no tachar de “buena o mala”, simplemente deseamos catalogarla como desapercibida, esto porque los logros no se observan y siguen existiendo algunas dudas con los dineros destinados para el beneficio de los mismos estudiantes. El trabajo de cuatro años debería reflejar en la buena teoría, obras que se construyen sólo teniendo cuatro años de tiempo y financiamiento; sin embargo, nosotros sabemos cuál es la realidad de lo anterior.

Si por el contrario, buscamos una Voz Alternativa, estaríamos aceptando de forma automática que una voz poco inclusiva y representativa (la cual sería sólo la de los estudiantes opositores al TLC) tenga el derecho de hablar en nombre de todos (as) los (as) estudiantes de la U.C.R., silenciando las voces de los defensores de dicho tratado y lógicamente, dejando de lado un sistema democrático, en el cual, todas las voces poseen el derecho de ser escuchadas.

Somos respetuosos de los opositores al T.L.C., pero, en una eventual FEUCR en manos de esta voz, es válido preguntar ¿en dónde quedamos los que en nuestro sano derecho, simplemente opinamos de una forma diferente?, y lo más preocupante quizás, ¿por qué en lugar de proponer la formación de un frente de lucha en contra del T.L.C., no se propone la formación de un frente de apoyo para el mejoramiento de los beneficios, facilidades, pero sobre todo, necesidades de los estudiantes de la Universidad de Costa Rica?

No deseamos que se nos interprete con la sencilla idea de que la FEUCR debe estar desinteresada de los problemas, acontecimientos o decisiones nacionales, y mucho menos tener una participación inactiva en estos asuntos, todo lo contrario, pero tampoco podemos olvidar que la FEUCR existe para solucionar los problemas del estudiantado universitario, principalmente.

Finalmente, tenemos la opción de Reaccionar con un movimiento cuyas propuestas son realistas, concretas y denotan un interés real por hacer un cambio en pro de la población estudiantil universitaria. Un movimiento totalmente inclusivo en donde su formación e integrantes provienen de diferentes grupos juveniles, y en donde se ha demostrado un liderazgo sano y bien orientado, siempre con la visión de servir y hacer lo mejor por los demás.

Creemos fielmente que la Universidad de Costa Rica, al ser un centro de estudios de los más importantes a nivel nacional debe poner en práctica lo que se aprende en todo centro educativo: pensar. Pero no basta con pensar y no poner las manos a la obra, de ahí lo importante de actuar. Dicha actuación debe siempre encontrarse relacionada con el pensamiento para buscar que el resultado de esta combinación sea reaccionar de forma positiva.

Se debe buscar el partido más completo en todo sentido, una vez localizado, la tarea de todos (as) nosotros (as) es ir a las urnas el 23 y 24 de octubre y emitir nuestro voto, voto que esperamos sea sin duda alguna inteligente y que haga ganar al partido que busque una participación sana de la FEUCR en el ambiente nacional, pero también que se preocupe por arreglar las necesidades y los mil y un problemas de los estudiantes de la Universidad de Costa Rica, que al final de cuentas, fueron los que eligieron a dicho grupo de personas (llamado FEUCR) para que resuelvan todas las deficiencias.

Seamos parte de la solución y no del problema. A votar este 23 y 24 de octubre por una mejor FEUCR, por un mejor centro de estudios, por una mejor Universidad de Costa Rica.

Mariela Herrera Castro

mariela.herreracastro@ucr.ac.cr

Ignacio Fernández Víquez

jose.fernandezviquez@ucr.ac.cr

La FEUCR y su Plan de Trabajo

Publicado en La Nación, 02 de Octubre 2008.
Claudio Mora.

Las controversias dentro de la UCR parecen no acabar nunca y ahora se formalizan en el XXII Congreso Estudiantil Universitario (CEU).
La semana pasada se celebró el XXII CEU, que podríamos tomar como un tipo de Asamblea Legislativa. Las decisiones que se tomen en el CEU tendrán una vigencia de dos años y son las directrices que deberá seguir la Federación de Estudiantes de la UCR (Feucr), actualmente a cargo del partido Convergencia.
Acciones de la Feucr. Me gustaría mencionarles algunas de las acciones que implementará la Feucr por mandato del CEU:
1. Plan Nacional de Lucha . Se pretende preparar y organizar una huelga general que “le imponga al Gobierno las demandas del Plan Único de Lucha”. Además, se buscará “formar un Comando Nacional de Huelga, con Comités Regionales de Huelga, (…) capaz de derrotar al gobierno de los Arias”. El directorio de la Feucr deberá participar activamente dentro de encuentros nacionales que se están realizando por parte de los “sectores sociales y políticos opositores al Gobierno”. Además, deberán involucrar al movimiento estudiantil en esta lucha. “Esta participación del movimiento estudiantil debe tener como eje la convocatoria a un amplio, masivo y democrático Encuentro Popular de los sindicatos, organizaciones campesinas, revolucionarias (…) para votar un plan de lucha unificado, que termine en una huelga nacional”.

2. Sobre el Acuerdo de Asociación con la Unión Europea entre Centroamérica y la Unión Europea (AdA) . Sin que se haya firmado el AdA, ya se pretende “asumir una posición de rechazo rotundo al AdA”.

Lucha sindical. Se decidió que el directorio de la Feucr destine el presupuesto necesario para llevar a cabo una campaña “contra la persecución sindical” y, por lo menos, un 10% de todo el presupuesto que reciban en el 2008.

Además, será deber de las asociaciones estudiantiles y de los diferentes órganos de la Feucr impulsar las convocatorias y apoyar a las organizaciones sociales y sindicales, como mínimo con el 40% de su presupuesto del 2008.

Otro objetivo es exigir al Gobierno y a las autoridades de las instituciones respectivas que cesen los procesos contra David Morera y Marvin Marín, del Sisss; Luis Alberto Salas Sarkis y Alicia Vargas, de Upins; Fabio Chaves, Jorge Vega y Francisco Aguilar, de Asdeice, y Jose Luis Castillo, de Sintrajap.

Asimismo, se pretende que la Feucr sea utilizada para darles un apoyo directo a las organizaciones sindicales, respaldándolas con dinero y contactos, con el fin de aumentarles su injerencia política en la vida nacional de los costarricenses.
Por ejemplo, se aprobó la enmienda de que el gobierno estudiantil universitario en ejercicio, en este caso Convergencia, tenga la libertad de destinar los fondos que considere necesarios a partir “del dinero congelado (aproximadamente, ¢300 millones) correspondiente al directorio de la Feucr, para la convocatoria de organización del movimiento estudiantil en torno a las distintas luchas sociales”.
Alimentos. Por otro lado, se retoma el tema de los alimentos, buscando incentivar soluciones anticuadas, revolucionarias y mal enfocadas.

Así, entonces, se expresa lo siguiente: “Que ni el Gobierno ni la Aresep deben autorizar ninguna alza en el precio de los alimentos y servicios básicos”.
Además, se promoverá la creación de expendios populares de alimentos a través de los cuales los trabajadores y sectores populares puedan comprar la comida a bajos precios.
Se pretende exigir que el Gobierno expropie a las grandes empresas de alimentos que controlan “de manera monopólica y oligopólica los precios de esos productos”.

Si las empresas pretendieran cerrar sus operaciones, sean nacionales o transnacionales, los bancos estatales deberían, según la Feucr, garantizar el financiamiento necesario para que esas empresas sigan operando bajo el control de sus obreros.
Otro proyecto de la Feucr es elaborar un Plan Único de Lucha del Movimiento Obrero y Popular que consigne todas las demandas de los diversos sectores afectados por la crisis económica y en lucha.

Lamentablemente, al día de hoy sigo con las ganas de poder escuchar alguna reforma que vaya realmente encaminada hacia el objetivo de la Feucr: aumentar el bienestar del estudiantado universitario. Así, por ejemplo, en mis clases de Estadística seguiremos sin tener el software que necesita el profesor para impartir sus lecciones.

Comunicado de Apoyo al AME Venezolano

DECLARACIÓN DE APOYO A LOS JÓVENES ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE “AUTONOMÍA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL” (AME) DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

" Las armas os darán la independencia, las leyes os darán la libertad."
Simón Bolívar

Los y las jóvenes parte del Foro Ágora Socialdemócrata, en compromiso con la historia, los principios del bienestar social y en el marco de la solidaridad democrática que fundamenta al pueblo de Costa Rica, han conocido de las propuestas y realidades del grupo de estudiantes universitarios venezolanos de “Autonomía del Movimiento Estudiantil” (AME).

Se considera apoyar moralmente a los visitantes de AME porque con tolerancia y respeto han iniciado un movimiento de concientización, sin caer en fanatismos ideológicos ni posiciones totalitarias, sino más bien promoviendo un ejemplo de conciliación al involucrar y escuchar la mayoría de las posiciones que a lo interno de Costa Rica han encontrado sobre temas sensibles de nuestra América Latina y de su experiencia nacional.

En años anteriores, surgieron iniciativas que orientadas al constante y creciente enriquecimiento democrático vieron obstáculos que forzaron el aplazamiento del diálogo constructivo y propositivo en pro de la igualdad ciudadana. Estas iniciativas son cada día necesarias como espacios de activismo y construcción de ciudadanía plena y el goce de los derechos que la componen, pero bajo la responsabilidad de nuestro deber como constructores de la democracia.

Es en el marco de este espíritu de conciencia y análisis académico que han visitado nuestro país el grupo de jóvenes (AME), quienes han encontrado espacios abiertos e ilimitados para exponer sus ideas, sus percepciones y preocupaciones sobre la realidad democrática de nuestra región y de su país. No es un simple ejercicio de exposición de ideas, sino por el contrario lograr generar concertación y apoyo para de una manera activa y responsable contribuir al crecimiento institucional de su país.

En Ágora Socialdemócrata los y las jóvenes creemos que este tipo de iniciativas de los amigos latinoamericanos, demuestran que los jóvenes estamos dispuestos a responder al llamado de la historia y que sí nos preocupamos por el futuro del país,de la región y del Continente.

Hace sesenta años, en Costa Rica, un grupo de universitarios e intelectuales (el Centro para el Estudio de los Problemas Nacionales) alzó su voz y defendió sus ideales hasta no verlos instaurados en la realidad nacional. Tiempo después, cuando Don “Pepe” Figueres remembró tal victoria social nos heredó un mensaje que hoy une a los estudiantes de Costa Rica y de Latinoamérica, para que con tenacidad defendamos las ideas y sigamos luchando por las virtudes de nuestros pueblos cuando dijo “Como sembrador salí por lo caminos de la Patria a sembrar ideas. Las hicieron florecer el alma noble de nuestro pueblo”.

La democracia se construye con el debate y la libre discusión de ideas. Como es normal no todos tienen una visión igual, la persona humana es diversa y pretender que todos y todas seamos iguales es algo que únicamente el derecho nos brinda. De ahí en todo, somos diferentes.

“Sólo es hombre el que tiene derechos, no el que vive en la torpe abyección…”
Juan F. Ferraz

Jóvenes Ágora Socialdemócrata.
“Los Estudiantes somos universales”